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    社会科学教学部(简称社科部)下设8个教研室、1个研究室和1个资料室。承担着全校本、专科及研究生的教学任务。拥有一支政治素质高、业务能力强、教学经验丰富,锐意进取、团结协作的优秀教师队伍。现有专兼职教师29人,其中教授4人,副教授7人,具有硕士学位教师25人。坚持将教学质量放在第一位,持续推进科研工作,以科研促教学。多年来在学生思想道德、职业素质和实践能力的培养中发挥着重要作用。

社科部举行第十六届教学学术研讨会 贯彻和落实十九届四中全会精神

发布日期:2020-06-12访问次数: 字号:[ ]


为学习、贯彻和落实十九届四中全会精神,2019年12月3日,社科部全体教师在科研楼504会议室召开了贯彻和落实十九届四中全会精神暨第十六届教学学术研讨会。会上,社科部教师就十九届四中全会精神进行了理论探讨,并就如何同思政课教学内容相结合、如何将会议精神融入课堂教学进行了交流。

会议现场

    教师们认为,十九届四中全会在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点胜利召开具有重大的历史意义、现实意义和理论意义;要深刻把握十九届四中全会中的理论创新,用心寻找各门课程与十九届四中全会的理论结合点、对接点;要将文化部分与坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础相结合;将党建部分与坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平相结合;要将中国共产党的创建和发展与坚持和完善人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治相结合;要将大学生青春之问、中国精神、中国特色社会主义共同理想与坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化相结合;要将医疗卫生制度的健全和维护与坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力相结合。教师们表示,尤其要从十九届四中全会的背景、主体内容、深远价值、具体对策各个方面把握全会内容与形势与政策课的结合,设计专题教学。同时,要注重丰富各门课程中学生学习十九届四中全会的形式,将全会精神与学生的实践活动相结合,通过多种形式进行全会精神宣传。

    教师们一致认为,要自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,坚定努力方向,加强理论武装,深入学习和贯彻党的十九届四中全会精神,融入相关课程,引领新时代的大学生健康成长。





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